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提報人:MR.X
提報人E-mail:s8698tw@yahoo.com.tw
提報日期:2017/1/3
 
意見標題 省電 
意見說明 近來學校不斷拿電梯當成省電政策,但卻忽略最基本的教室電燈、電腦、投影機問題,常常到很晚還是看到整間教室燈亮著,投影機沒關,電腦也全開,請問要怎麼省電呢?  
完成日期:2017/1/12 下午 05:13:07 目前狀態:完成
處理說明: 同學您好: 一、感謝您關心節能議題,校園節能減碳是全面性、整體性的工作,必須漸進式地逐一將它完成。本校訂有節約用電行動計畫(計畫書內容詳參http://esh.pccu.edu.tw/ezfiles/61/1061/img/1334/121989755.pdf網址),期由本計畫的推動,藉著全校教職員生共同投入節約能源行動,以提高節能效益。 二、節約用電的主體可分為能源管理者(以下簡稱管理端)和能源使用者(以下簡稱使用端)。管理端負有持續導入創新作法及運用新科技,發展出更具前瞻性之節能措施,以減少使用端用電受限之義務。能源使用者亦應負有主動參與、自主管理及推動永續能源教育宣導與知識普及之義務與責任。惟有兩者共同努力才可將減省電力的衝擊降至最低,並創造出雙贏的局面。 三、鑒於校園各館樓空間鮮少有主動關燈、關空調及關教學設備的行為習慣。因此本處已先於大恩館建置有「課表排程電能管理系統」,此系統係整合課表、場地借用與電能監控管理技術,各教室空間依課表及申請借用時間提早於10分鐘前供電;原則於每節下課15分鐘後斷電。沒有上課之教室無法開啟照明、空調及設備電源,以免下課後因教室未關閉電源、照明、冷氣而造成的電力浪費。然而這僅是從管理端硬體建設上做節能改善,只能達「事倍功半」的效果。如要有「事半功倍」的成效,則需仰賴使用者端全校教職員工生自發性的節能習慣養成。 四、感謝你對校園整體環境的關注,本處將加強宣導,籲請全校教職員工生都能養成隨手關燈、關空調、關教學設備的習慣,只要個人小小的習慣改變,可造就校園整體大大的節能減碳效果,希望大家一起行動愛校園,從簡單的改變 關燈、關空調、關設備電源習慣做起,一起珍惜能源,共創校園永續經營。 順祝 學安 總務處 敬上
 
學校地址:臺北市111陽明山華岡路55號
總務處聯絡電話:02-28610511-595 傳真電話:02-28615031